笑雨 2008-7-2 22:10
09研究生水产学科基础综合考试科目及参考大纲
[table=96%][tr][td]全国硕士研究生入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲[/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td][align=center][font=黑体][size=12pt]普通动物学[/size][/font][/align]
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[align=left][font=黑体][size=9pt]一、考查目标[/size][/font][/align]|)Dw6AI3rh@*@0s.y)^
[font=宋体][size=9pt]普通动物学为水产学科的专业基础课程,以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的,要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识,熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性,深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。 [/size][/font]
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[align=left][font=黑体][size=9pt]二、试卷结构[/size][/font][/align]
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[b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、题型结构[/size][/font][/b]
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[font=宋体][size=9pt]选择题15分(单选,每题1分);填空题15分(每空0.5分);名词解释10分(每题2分);简答题25分(每题5分);论述题10分(每题10分)。[/size][/font]-qE `,VNV8?
[font=宋体][size=9pt]共计75分。[/size][/font]'G-k RjI0y3fL?
[b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、内容结构[/size][/font][/b]{?*K,p*A
[font=宋体][size=9pt]绪论与动物进化基本原理(5%)、无脊椎动物(55%)、脊索动物(40%)。[/size][/font]
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[align=left][font=黑体][size=9pt]三、考试内容和要求[/size][/font][/align]%K-o+[8OOhY&Uj
[align=left][b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、绪论与动物进化基本原理[/size][/font][/b][font=黑体][size=9pt][/size][/font][/align]
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[align=left][font=宋体][size=9pt][b]生物分界及动物在其中的地位,动物学定义及分支学科,动物学研究简史,动物机体构成,动物分类、命名基础知识。[/b][/size][/font][/align]7MO XmNSxs
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[align=left][font=宋体][size=9pt]动物进化原理,生命起源与动物进化的例证,动物进化规律和进化谱系,动物地理区划。[/size][/font][/align]
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[b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、无脊椎动物[/size][/font][/b]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]1)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]原生动物[/font][/size][/font]
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[align=left][font=宋体][size=9pt][b]原生动物的主要特征,鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征,原生动物[/b][/size][/font][font=宋体][size=9pt]的[b]经济意义。[/b][/size][/font][/align]
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[align=left][font=宋体][size=9pt][font=宋体]2)[/font]'Pbz2}:F
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]多细胞动物的起源[/font][/size][/font][/align]
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[font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]多细胞动物的共同特征,个体发育,多细胞动物的起源假说。[/font][/b][/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]3)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]海绵动物门[/font][/size][/font] _IL2~5s-Rtr
[align=left][font=宋体][size=9pt][b]海绵动物门的主要特征。[/b][/size][/font][/align]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]4)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]腔肠动物门[/font][/size][/font]2lIzuq8Ntx/o
[align=left][font=宋体][size=9pt]腔肠动物门的主要特征,水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。[/size][/font][/align]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]5)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]扁形动物门[/font][/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]扁形动物门的主要特征,涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征,寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义,中胚层出现在动物系统发生中的意义。[/font][/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]6)[/font]@{x%D\
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]假体腔动物[/font][/size][/font]
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[align=left][font=宋体][size=9pt]线虫门、轮虫门的主要特征。[/size][/font][/align]P b`vhJ'p
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]7)[/font]9x+NB:hSI"d0`N
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]环节动物门[/font][/size][/font]
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[align=left][font=宋体][size=9pt]环节动物[b]门的主要特征[/b],[b]多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。[/b][/size][/font][/align]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]8)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]软体动物门[/font][/size][/font]W i5Eb w4}O|st
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]软体动物门的主要特征及其分纲,瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。[/font][/size][/font]0~^.ki@
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]9)[/font]+X1Pj(LYf
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]节肢动物门[/font][/size][/font]*oGh]}n8{.W
[align=left][font=宋体][size=9pt]节肢动物门的主要特征[/size][/font][font=宋体][size=9pt]及其分纲[/size][/font][font=宋体][size=9pt],甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物,节肢动物与人类的关系。[/size][/font][/align]em}rB5T
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]10)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]棘皮动物门[/font][/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]棘皮动物门及其代表动物的主要特征,棘皮动物门的分纲。[/font][/size][/font]8N P]Ti d8|
[align=left][font=宋体][size=9pt]11)*@/M]0]7K'Lkx
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]半索动物门[/size][/font][/align],jG:t[ SY*B
[align=left][font=宋体][size=9pt]半索动物门的主要特征。[/size][/font][/align]3T&P^*fqatM
[b][font=宋体][size=9pt]3[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、脊索动物[/size][/font][/b]&z6C
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[font=宋体][size=9pt][font=宋体]1)[/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]脊索动物门[/font][/size][/font].Q%Hpi0T{
[font=宋体][size=9pt][b]脊索动物门的主要特征、分类,各亚门的主要特征,脊索动物门的起源。[/b][/size][/font]6l0Oh'L-?A&gJ+W
[font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]2)[/font]'D9Hev)tn^ R
[/b][/size][/font][font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]圆口纲[/font][/b][/size][/font]A!G&gC
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[align=left][font=宋体][size=9pt][b]圆口纲的主要特征,七鳃鳗的主要特征。[/b][/size][/font][/align]7Jh8HD2M"s
[font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]3)[/font]
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[/b][/size][/font][font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]鱼纲[/font][/b][/size][/font]
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[align=left][font=宋体][size=9pt]鱼纲的主要特征、分类、起源与进化,鱼类的洄游,鱼类的经济意义。[/size][/font][/align]
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[font=宋体][size=9pt]4)
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]两栖纲[/size][/font]@fT&a+ufp$T.h
[font=宋体][size=9pt]两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。[/size][/font]CW/N$h9} o
[font=宋体][size=9pt]5)
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]爬行纲[/size][/font]/slN N/i/N F0d
[font=宋体][size=9pt]爬行纲的主要特征、分类及其代表动物,羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义,爬行动物的起源和经济价值。[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt]6)N0?4RBe{od2M
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鸟纲[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt]鸟类适应飞翔生活的主要特征,鸟纲的分类及代表动物,恒温的生物学意义。[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt]7)&\'}o o,Wj;f%]
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]哺乳纲[/size][/font]n0J[~3p)G,@
[font=宋体][size=9pt]哺乳纲的主要特征,各亚纲的主要特征及代表动物,胎生和哺乳的重要意义。[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt][/size][/font]nmv#rd
[align=center][b][font=黑体][size=14pt]普通生态学[/size][/font][/b][/align]g xR UB
[align=left][font=黑体][size=9pt]一、考查目标[/size][/font][/align]
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[size=9pt][font=宋体]普通生态学是水产学科的专业基础课程,以研究生物与生物之间,生物与环境之间的相互关系为目的,其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识,掌握生态学基本研究方法,利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。[/font][/size]
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[font=黑体][size=9pt]二、试卷结构[/size][/font]
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[b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、题型结构[/size][/font][/b]
M8V5P}:W5Y+kL
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[font=宋体][size=9pt]选择题20分(单选,每题1分);名词解释10分(每题2分);简答题25分(每题5分);论述题20分(每题10分)。[/size][/font]5v#v"h%az*a
[font=宋体][size=9pt]共计75分。[/size][/font]
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[b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、内容结构[/size][/font][/b]*S6un7bt Az)r
[font=宋体][size=9pt]绪论(5%)、生物与环境(20%)、种群生态学(20%)、群落生态学(15%)、生态系统生态学(25%)、应用生态学(15%)。[/size][/font];gg:N%]Q6vt6t_7].h E
[align=left][font=黑体][size=9pt]三、考试内容[/size][/font][/align]
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[b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、绪论[/size][/font][/b]
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[font=宋体][size=9pt]1)R5H#k3p*^6PJ%kI
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学定义[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt]2)g3ad{4C:}-a
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学研究对象[/size][/font]v)r7thxCL
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学的分支学科[/size][/font]k|?0~s Pl|
[font=宋体][size=9pt]4)G7RqB?F4c/N1lG
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学的研究方法[/size][/font]WD
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学的发展趋势[/size][/font]
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[b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、有机体与环境[/size][/font][/b]nR_,_3m#lA+V;pBh
[font=宋体][size=9pt]1)"^}M C#U~t
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态因子概念及其分类[/size][/font])d"\9b3|D0hl
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]环境因子(温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等)对生物的影响及生物对环境的适应[/size][/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]利比希最小因子、限制因子与耐受性定律[/size][/font]
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[b][font=宋体][size=9pt]3[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、种群生态学[/size][/font][/b]G!Z TvZ d_,fw
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]种群的概念及特征[/size][/font]4k
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]种群的结构及增长模型[/size][/font]kM6xT({Yn$F-T^
[font=宋体][size=9pt]3)
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]物种遗传变异和选择[/size][/font]3@W?,L_5U
[font=宋体][size=9pt]4)
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]物种形成[/size][/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生物的生态对策[/size][/font]U7TE IS
[font=宋体][size=9pt]6[/size][/font][font=宋体][size=9pt])种内关系[/size][/font]eK)FC!` W
[font=宋体][size=9pt]7[/size][/font][font=宋体][size=9pt])种群的动态及其调节[/size][/font] D8b9mb"q^*{x
[b][font=宋体][size=9pt]4[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、群落生态学[/size][/font][/b]3u)['V2ls
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]群落的概念及其特征[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt]2)
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]群落的结构及动态[/size][/font]Z"K[3J`!AF
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]种间关系及其特征[/size][/font]zJID o(qt[
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生物群落的演替[/size][/font]CZeW
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[b][font=宋体][size=9pt]5[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、生态系统生态学[/size][/font][/b]Q,D9|9Ps9S
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态系统的一般特征[/size][/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态系统的能量流动、物质循环、信息传递[/size][/font]K&n%j["Xr6GF4j
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]地球上生态系统的主要类型及其分布[/size][/font]})KJ:Yn-c5K ]
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[b][font=宋体][size=9pt]6[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、应用生态学[/size][/font][/b]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]水域生态系统的生物生产[/size][/font] BR0DQ$n&s?
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]人口、环境、资源问题[/size][/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生物多样性与保育[/size][/font]
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[font=宋体][size=9pt]4).m$Ct\$w_[
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]水域的富营养化和赤潮[/size][/font]
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[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态系统服务理论[/size][/font]_p5mu"nu)xz e
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[size=9pt][font=Times New Roman][/font][/size]
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[align=center][b][font=黑体][size=14pt]鱼类学[/size][/font][/b][/align]\#qK,gJ`Wt/UM
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