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笑雨 2008-7-2 22:10

09研究生水产学科基础综合考试科目及参考大纲

[table=96%][tr][td]全国硕士研究生入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲[/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td][align=center][font=黑体][size=12pt]普通动物学[/size][/font][/align]
0X#ST(w;d.k2K [align=left][font=黑体][size=9pt]一、考查目标[/size][/font][/align]|)Dw6AI3rh@*@0s.y)^
[font=宋体][size=9pt]普通动物学为水产学科的专业基础课程,以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的,要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识,熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性,深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。 [/size][/font]
`#ABVq [align=left][font=黑体][size=9pt]二、试卷结构[/size][/font][/align]
` o$e7Y[9juZ0_R [b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、题型结构[/size][/font][/b]
:sQq@]z)k r6CLb [font=宋体][size=9pt]选择题15分(单选,每题1分);填空题15分(每空0.5分);名词解释10分(每题2分);简答题25分(每题5分);论述题10分(每题10分)。[/size][/font]-q E `,V NV8?
[font=宋体][size=9pt]共计75分。[/size][/font]'G-kRj I0y3fL ?
[b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、内容结构[/size][/font][/b]{?*K,p*A
[font=宋体][size=9pt]绪论与动物进化基本原理(5%)、无脊椎动物(55%)、脊索动物(40%)。[/size][/font]
F2{TFd [align=left][font=黑体][size=9pt]三、考试内容和要求[/size][/font][/align]%K-o+[8OOhY&Uj
[align=left][b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、绪论与动物进化基本原理[/size][/font][/b][font=黑体][size=9pt][/size][/font][/align]
Y"XEl \2B5n [align=left][font=宋体][size=9pt][b]生物分界及动物在其中的地位,动物学定义及分支学科,动物学研究简史,动物机体构成,动物分类、命名基础知识。[/b][/size][/font][/align]7MO XmNSxs N-X
[align=left][font=宋体][size=9pt]动物进化原理,生命起源与动物进化的例证,动物进化规律和进化谱系,动物地理区划。[/size][/font][/align]
~j W1vE"kwfH*l [b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、无脊椎动物[/size][/font][/b]
;I6MkZ_7Rd [font=宋体][size=9pt][font=宋体]1)[/font]
YY.AYV N [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]原生动物[/font][/size][/font]
jp"Fz%v5v/l j*e I [align=left][font=宋体][size=9pt][b]原生动物的主要特征,鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征,原生动物[/b][/size][/font][font=宋体][size=9pt]的[b]经济意义。[/b][/size][/font][/align]
)s?{ ]Y? [align=left][font=宋体][size=9pt][font=宋体]2)[/font]'Pbz2}:F a
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]多细胞动物的起源[/font][/size][/font][/align]
+gTq$f_t [font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]多细胞动物的共同特征,个体发育,多细胞动物的起源假说。[/font][/b][/size][/font]
`!m2a3FCL ul [font=宋体][size=9pt][font=宋体]3)[/font]
?8OF9iV [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]海绵动物门[/font][/size][/font] _IL2~5s-Rtr
[align=left][font=宋体][size=9pt][b]海绵动物门的主要特征。[/b][/size][/font][/align]
.jw@1D*~+G [font=宋体][size=9pt][font=宋体]4)[/font]
:`;`7de!{m [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]腔肠动物门[/font][/size][/font]2lIzuq8Ntx/o
[align=left][font=宋体][size=9pt]腔肠动物门的主要特征,水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。[/size][/font][/align]
4D6\o8g#use&NMs [font=宋体][size=9pt][font=宋体]5)[/font]
6n%j\9E.Y&ed0C [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]扁形动物门[/font][/size][/font]
x-y/x*wORB'T [font=宋体][size=9pt][font=宋体]扁形动物门的主要特征,涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征,寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义,中胚层出现在动物系统发生中的意义。[/font][/size][/font]
f3@'_SrJ K [font=宋体][size=9pt][font=宋体]6)[/font]@{x%D\
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]假体腔动物[/font][/size][/font]
{dD(W3X [align=left][font=宋体][size=9pt]线虫门、轮虫门的主要特征。[/size][/font][/align]P b`vhJ'p
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]7)[/font]9x+NB:hSI"d0`N
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]环节动物门[/font][/size][/font]
b7E2UCt_if [align=left][font=宋体][size=9pt]环节动物[b]门的主要特征[/b],[b]多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。[/b][/size][/font][/align]
o2h3jM#k!Z } [font=宋体][size=9pt][font=宋体]8)[/font]
8P4N(?^4b [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]软体动物门[/font][/size][/font]Wi5Eb w4}O|st
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]软体动物门的主要特征及其分纲,瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。[/font][/size][/font]0~^.ki@
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]9)[/font]+X1Pj(LYf
[/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]节肢动物门[/font][/size][/font]*oGh]}n8{.W
[align=left][font=宋体][size=9pt]节肢动物门的主要特征[/size][/font][font=宋体][size=9pt]及其分纲[/size][/font][font=宋体][size=9pt],甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物,节肢动物与人类的关系。[/size][/font][/align]em}rB5T
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]10)[/font]
Oa {ta*C V [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]棘皮动物门[/font][/size][/font] fx8w[A
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]棘皮动物门及其代表动物的主要特征,棘皮动物门的分纲。[/font][/size][/font]8N P]Ti d8|
[align=left][font=宋体][size=9pt]11)*@/M]0]7K'Lkx
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]半索动物门[/size][/font][/align],jG:t[ SY*B
[align=left][font=宋体][size=9pt]半索动物门的主要特征。[/size][/font][/align]3T&P^*fqatM
[b][font=宋体][size=9pt]3[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、脊索动物[/size][/font][/b]&z6C f^ S t
[font=宋体][size=9pt][font=宋体]1)[/font]
c4L2N5|pVF+V_X [/size][/font][font=宋体][size=9pt][font=宋体]脊索动物门[/font][/size][/font].Q%Hpi0T{
[font=宋体][size=9pt][b]脊索动物门的主要特征、分类,各亚门的主要特征,脊索动物门的起源。[/b][/size][/font]6l0O h'L-?A&gJ+W
[font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]2)[/font]'D9Hev)tn^R
[/b][/size][/font][font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]圆口纲[/font][/b][/size][/font]A!G&gC TS
[align=left][font=宋体][size=9pt][b]圆口纲的主要特征,七鳃鳗的主要特征。[/b][/size][/font][/align]7Jh8HD2M"s
[font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]3)[/font]
'O4YDV"Q [/b][/size][/font][font=宋体][size=9pt][b][font=宋体]鱼纲[/font][/b][/size][/font]
~py ^8|{p [align=left][font=宋体][size=9pt]鱼纲的主要特征、分类、起源与进化,鱼类的洄游,鱼类的经济意义。[/size][/font][/align]
/p~ hc$O} [font=宋体][size=9pt]4)
jjv1R|1b} e [/size][/font][font=宋体][size=9pt]两栖纲[/size][/font] @fT&a+ufp$T.h
[font=宋体][size=9pt]两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。[/size][/font] CW/N$h9} o
[font=宋体][size=9pt]5)
og9b%n2H.~ [/size][/font][font=宋体][size=9pt]爬行纲[/size][/font]/slN N/i/N F0d
[font=宋体][size=9pt]爬行纲的主要特征、分类及其代表动物,羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义,爬行动物的起源和经济价值。[/size][/font]
gFHv9X5h)m [font=宋体][size=9pt]6)N0?4RBe {od2M
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鸟纲[/size][/font]
&}q z\s [font=宋体][size=9pt]鸟类适应飞翔生活的主要特征,鸟纲的分类及代表动物,恒温的生物学意义。[/size][/font]
X ry%Iv+^l9RC [font=宋体][size=9pt]7)&\'}oo,Wj;f%]
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]哺乳纲[/size][/font]n0J[~3p)G,@
[font=宋体][size=9pt]哺乳纲的主要特征,各亚纲的主要特征及代表动物,胎生和哺乳的重要意义。[/size][/font]
4nmX9o%e5GJsB [font=宋体][size=9pt][/size][/font]nmv#rd
[align=center][b][font=黑体][size=14pt]普通生态学[/size][/font][/b][/align]g xRUB
[align=left][font=黑体][size=9pt]一、考查目标[/size][/font][/align]
!Kbz N"H [size=9pt][font=宋体]普通生态学是水产学科的专业基础课程,以研究生物与生物之间,生物与环境之间的相互关系为目的,其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识,掌握生态学基本研究方法,利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。[/font][/size]
sm;Vn r(GR [font=黑体][size=9pt]二、试卷结构[/size][/font]
`'mBt/Cw [b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、题型结构[/size][/font][/b]
M8V5P}:W5Y+kL T [font=宋体][size=9pt]选择题20分(单选,每题1分);名词解释10分(每题2分);简答题25分(每题5分);论述题20分(每题10分)。[/size][/font]5v#v"h%az*a
[font=宋体][size=9pt]共计75分。[/size][/font]
7FS~K%TV5K [b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、内容结构[/size][/font][/b]*S6un7btAz)r
[font=宋体][size=9pt]绪论(5%)、生物与环境(20%)、种群生态学(20%)、群落生态学(15%)、生态系统生态学(25%)、应用生态学(15%)。[/size][/font];g g:N%]Q6vt6t _7].h E
[align=left][font=黑体][size=9pt]三、考试内容[/size][/font][/align]
u6nJ A5YZ{Q}8['WSj [b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、绪论[/size][/font][/b]
'{/p V_{2i [font=宋体][size=9pt]1)R5H#k3p*^6PJ%kI
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学定义[/size][/font]
0wB:J*@D"K { [font=宋体][size=9pt]2)g3ad{4C:}-a
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学研究对象[/size][/font]v)r7thxCL V
[font=宋体][size=9pt]3)5Y9C7la%R ?
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学的分支学科[/size][/font]k|?0~sPl|
[font=宋体][size=9pt]4)G7RqB?F4c/N1lG
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学的研究方法[/size][/font]WD XY:I t ^%G lB
[font=宋体][size=9pt]5)
LIpemj"q ^0Ui7z6? [/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态学的发展趋势[/size][/font]
}\8}*a U B?q"bHM2m [b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、有机体与环境[/size][/font][/b] nR_,_3m#lA+V;pBh
[font=宋体][size=9pt]1)"^}M C#U~t
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态因子概念及其分类[/size][/font])d"\9b3|D0hl
[font=宋体][size=9pt]2)
2O`G0G3t.["p [/size][/font][font=宋体][size=9pt]环境因子(温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等)对生物的影响及生物对环境的适应[/size][/font]
elT,CZm&H [font=宋体][size=9pt]3).F!y2p!}n
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]利比希最小因子、限制因子与耐受性定律[/size][/font]
3k)B'Va-J5y4h [b][font=宋体][size=9pt]3[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、种群生态学[/size][/font][/b] G!Z TvZ d_,f w
[font=宋体][size=9pt]1)
`{]%_)jp7]m [/size][/font][font=宋体][size=9pt]种群的概念及特征[/size][/font]4k ~?8ax/CU
[font=宋体][size=9pt]2)
sb&C%l } v [/size][/font][font=宋体][size=9pt]种群的结构及增长模型[/size][/font]kM6xT({Y n$F-T^
[font=宋体][size=9pt]3)
e(Y^B(M0? [/size][/font][font=宋体][size=9pt]物种遗传变异和选择[/size][/font]3@W ?,L_5U
[font=宋体][size=9pt]4)
7Nu}!|I7]lyl)y [/size][/font][font=宋体][size=9pt]物种形成[/size][/font]
3a/T*T*|'~%{ [font=宋体][size=9pt]5)q8@Fo qNe0U M j
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]生物的生态对策[/size][/font]U7TEIS
[font=宋体][size=9pt]6[/size][/font][font=宋体][size=9pt])种内关系[/size][/font]eK)FC!`W
[font=宋体][size=9pt]7[/size][/font][font=宋体][size=9pt])种群的动态及其调节[/size][/font] D8b9mb"q^*{x
[b][font=宋体][size=9pt]4[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、群落生态学[/size][/font][/b]3u)['V2ls
[font=宋体][size=9pt]1)5q ~ `S]2d1OM
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]群落的概念及其特征[/size][/font]
$h;zL#W"~`%Kk~ [font=宋体][size=9pt]2)
M(e YBU"UOd6qF [/size][/font][font=宋体][size=9pt]群落的结构及动态[/size][/font]Z"K [3J`!AF
[font=宋体][size=9pt]3)
7Mt B0hP zx#I [/size][/font][font=宋体][size=9pt]种间关系及其特征[/size][/font]zJID o(qt[
[font=宋体][size=9pt]4)
YM'U`!UO [/size][/font][font=宋体][size=9pt]生物群落的演替[/size][/font]CZeW \j:}E
[b][font=宋体][size=9pt]5[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、生态系统生态学[/size][/font][/b]Q,D9|9Ps9S
[font=宋体][size=9pt]1)
W$l9UR(i5{:] F [/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态系统的一般特征[/size][/font]
Ey;X:Iog [font=宋体][size=9pt]2)
y6HN2X1fSg.Z S [/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态系统的能量流动、物质循环、信息传递[/size][/font]K&n%j["Xr6GF4j
[font=宋体][size=9pt]3) qUu}.[
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]地球上生态系统的主要类型及其分布[/size][/font]})K J:Yn-c5K ] e;S?
[b][font=宋体][size=9pt]6[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、应用生态学[/size][/font][/b]
rv-@ Q|,A8Vt'l [font=宋体][size=9pt]1),@*c a,J*z l5OoBd
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]水域生态系统的生物生产[/size][/font] BR0DQ$n&s?
[font=宋体][size=9pt]2)[3hh:qh { @
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]人口、环境、资源问题[/size][/font]
)lIG%YrA [font=宋体][size=9pt]3)
+e1[ [9bk x [/size][/font][font=宋体][size=9pt]生物多样性与保育[/size][/font]
!L(E/U;d?^^[$S [font=宋体][size=9pt]4).m$Ct\$w_[
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]水域的富营养化和赤潮[/size][/font]
~EDL$DT [font=宋体][size=9pt]5)
p6M szB0Du [/size][/font][font=宋体][size=9pt]生态系统服务理论[/size][/font]_p5mu"nu)xze
[font=宋体][size=9pt][/size][/font])Lb [h1ow,n\q&j&]
[size=9pt][font=Times New Roman][/font][/size]
-c6v/Ns {q&_zB [align=center][b][font=黑体][size=14pt]鱼类学[/size][/font][/b][/align]\#qK,g J`Wt/UM
[align=left][font=黑体][size=9pt]一、考查目标[/size][/font][/align]
r+^u] z0w&AG&Y [size=9pt][font=宋体]鱼类学是水产学科的专业基础课程,以研究鱼类形态结构特征、分类为目的,其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法,了解重要经济鱼类的生物学特性。[/font][/size]
6n^q\ v.z _ [align=left][font=黑体][size=9pt]二、试卷结构[/size][/font][/align]#vaC?;iN(H \^\CGh
[align=left][b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、题型结构[/size][/font][/b][/align]%_5I9kS.B C
[b][font=宋体][size=9pt][b]填空和填图15分(每空0.5分);名词解释10分(每题2分);简答题30分(每题6分);论述题10分(每题10分);检索表的编写10分(每题10分)。[/b][/size][/font][/b]`7\?8V$A*G.{t/e
[b][font=宋体][size=9pt][b]共计75分。[/b][/size][/font][/b]O;S r`CVC.o*c B.[
[align=left][b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、内容结构[/size][/font][/b][/align]
3A,a/^&v5Y6O4C*Y'G [b][font=宋体][size=9pt][b]形态部分(70%)、分类部分(30%)。
u Sz^y5~sUV [/b][/size][/font][/b]wz0Wf1]`r-i7kr?
[align=left][font=黑体][size=9pt]三、考试内容[/size][/font][/align];D,WuB#I4L:_+IR
[align=left][b][font=宋体][size=9pt]1[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、形态部分[/size][/font][/b][/align]
-Z0Fr AO7r [font=宋体][size=9pt]1)_E%X:B}a J*Lza
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类的外部形态和常用测量指标,以及基本专业术语。[/size][/font]
%E%_Z~ { b]r(G*T [font=宋体][size=9pt]2)
;[6X?y}L#c q [/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类皮肤的基本形态结构,衍生物的来源、种类及形态结构。[/size][/font]
wh+O jwe W&P [font=宋体][size=9pt]3)Cds%y0l
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。[/size][/font]? Yj d?r
[font=宋体][size=9pt]4)
g6L9J9y Pj [/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类肌肉的种类、形态结构及功能,[/size][/font][font=宋体][size=9pt]发电器官的结构与功能。[/size][/font]:v)Zf!p&~ \%B
[font=宋体][size=9pt]5)0faBo'v!@2q w,JY
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。[/size][/font]W5AIf Gm$w? fC
[font=宋体][size=9pt]6)qI%];p"Ld#dZ
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鳃的基本构造,辅助呼吸器官的类型,鳔的构造与功能。[/size][/font][font=宋体][size=9pt][/size][/font]8B _A2\}e-Kmj
[font=宋体][size=9pt]7)
)[0Ua-hR+fvc [/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类循环系统的组成与功能,心脏的基本结构与功能。[/size][/font] okT:Z:UyN:e
[font=宋体][size=9pt]8)@)s2U%iP tr
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能,[/size][/font][font=宋体][size=9pt]渗透压的调节机理,[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类的生殖方式。[/size][/font]&z*ihds ]OkT5?
[font=宋体][size=9pt]9)3|2Q`8Fk K
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。[/size][/font]
^,[y%sU]s"F2LZ7L7r%o [font=宋体][size=9pt]10)
1N*J k$mQ [/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。[/size][/font]
'zPhB$M;F.D`/})G` [font=宋体][size=9pt]11)1q,v+@ca8mo
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类主要内分泌器官的种类和功能。[/size][/font]5G+{,v U(K9?Z%k]_hX
[align=left][b][font=宋体][size=9pt]2[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=9pt]、分类部分[/size][/font][/b][/align]&i0Eg r9@_k}c
[font=宋体][size=9pt]1)
L0QL4T0T9H cS [/size][/font][font=宋体][size=9pt]分类的基本概念和术语。[/size][/font]-?4a-_#U*s4bE f t
[font=宋体][size=9pt]2)
l&@}$ve"AgX [/size][/font][font=宋体][size=9pt]分类的基本方法。[/size][/font]EV/x Z+G1O2H1d
[font=宋体][size=9pt]3)
PT{t` [/size][/font][font=宋体][size=9pt]鱼类分类系统的结构体系。[/size][/font]~ {\.](?)ohR
[font=宋体][size=9pt]4)3H c$M&z5hp
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。[/size][/font]
d Pi(["g [font=宋体][size=9pt]5)
!do [9l2}M [/size][/font][font=宋体][size=9pt]圆口纲及代表种的主要特征。[/size][/font] f U-E7`7QU6l(X
[font=宋体][size=9pt]6)
KKpC#W [/size][/font][font=宋体][size=9pt]软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。[/size][/font][font=宋体][size=9pt][/size][/font]
M)_$?%UZg;@ [font=宋体][size=9pt]7) 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。[/size][/font] JO.D!n i,L'E'y

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U}+_'yZ!\'P `#v-K [/td][/tr][/table]

xiaosheng 2008-7-3 09:08

^4 ,你怎么把人家水产的东西弄过来了,你不是浮山的么,越俎代庖了吧^9

笑雨 2008-7-3 22:04

哈哈  今年的考研的大纲昂
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